——对学生带手机进课堂的思考
（简宜贵）
在对学生一次次警告：“禁止带手机进课堂”无效后，在几次课堂上发现学生玩手机硬性收缴然后退还给家长后，在一次发现学生课堂上玩游戏气得把收缴的手机掷在地上后，我发现禁止学生带手机进课堂的规定仍然没有多大效果，并且还有“中国式过马路”的前赴后继之势。有的还因为我收缴手机暗暗地开始憎恨我了。
是哪里出了问题？
是我的做法错了？
曾经读到一位文友写的文章《手机——一间间移动的网吧》，除了震惊，还认为本文作者有点杞人忧天。今天看来，那位作者的观点也不无道理。是我们的家长忽略了这个问题？他们为什么要给孩子买手机？他们没考虑过手机对孩子学习的影响吗？
一天早上，当我宣布“上课！”学生齐刷刷站立起来教室里恢复平静后却传来了一阵音乐铃声，正听音乐入了迷的那位女生红着脸不停地关机却怎么也关不了了，面对老师和同学齐刷刷的目光，她不得不手忙脚乱地抽掉电磁板。
怎么办？收缴？然后打家长来领取手机？这部手机已经经历了如此地一次传递，结果不是终点又回到起点了么？砸掉？又觉得有损自己的形象。
真的该好好思考这个问题了。
“这节课开班会。”
我临时确定。
学生坐下后我快速地在黑板上写下了班会主题：“小学生带手机进校园有没有必要”然后我特别强调，这节课同学们要大胆发言，说出你内心的真实想法，说错了不会受到惩罚，因为我要听到有关这个问题的真话。
学生的发言很踊跃。其中认为有必要的占了大多数，其理由有：1、方便家长联系；2、方便看时间，防备上课迟到；3、可以设置闹铃，方便早上起床；4、不认识的字不会写的字可以用打字功能查阅，比查字典方便，还可以利用手机网络查词语的意思，免去了每天背着厚厚的字典和词典的辛苦；5、可以验算数学计算题；6、课余可以听听音乐陶冶性情消除疲劳；7、在路上发现有歹徒作案可以报警，有人求救可以打120；8、对自己感兴趣的场景可以拍照，方便自己作文；9、无聊时可以看看电影打打游戏......
天啦，看来是我out了？这么多的理由你敢说没有道理吗？能否定吗？他们说的可全都是手机的好处给自己带来的方便呀。我可是免费为手机生产商打了一次广告呀！
正发愣呢，一个女生勇敢地站到了讲台前，大声地说：我认为小学生没有必要带手机，其理由有：1、我们是消费者，现在只能靠爸爸妈妈供养，买手机要花钱，每月还得交话费，那样会增加父母的负担；2、手机有辐射，会对我们的成长不利。这位同学说着说着眼圈就红了，因为她的支持者很少。于是我也大声地为她补充了一条：3、小学生自控能力差，有的会沉迷于游戏沉迷于网络而影响学习。
这位女生的观点值得肯定，也值得狠狠地表扬！但那十几条好处呢？如果我现在否定，是不是觉得武断了？我们现在的孩子，许多家庭都不再停留在温饱线上了，他们的父母为了适应这个时代的发展，都很忙啊，手机，可能就是孩子放学了与家长联系的一个很好的纽带呀！家长不在家，孩子做作业遇到难处了，手机，不就是一个很好的老师吗？更何况，到目前为止，我还没有看到哪所学校明文规定禁止学生带手机进校园啊。
于是，我在奉劝孩子们别沉溺于游戏别沉溺于网络别在网络上与陌生人聊天之后，号召他们进行了一个约定：咱们上课之前请都关掉手机好吗？
“好！”带手机的同学齐刷刷地回答，脸上露出了满意的笑。
于是，以后上课学生起立时，我都会拿出自己的手机率先垂范给学生来一个温馨提示：
上课前请关闭手机。